“各位观众，欢迎大家来到中国国家博物馆，我们即将开始一场针对秦汉时期的公益讲解，大家可以跟随我一起走进展厅，感受秦风汉韵……”

  春节假期，国博“古代中国”基本陈列展厅中，总有穿着红色马甲的身影成为人群簇拥的焦点——国博讲解员，用专业和热爱为大家奉上一场场知识盛宴。

  大年初二的国家博物馆，等候入馆的队伍长而有序，人们翘首以盼“国家宝藏”的风采。记者跟随讲解员赵悦和人群的脚步，感受讲解工作的日新月异，分享和观众欢聚的喜悦与满足。

  检查扩音设备是否满电，穿上“国博讲解”红色马甲，戴上话筒调整角度，出门前照照镜子、带上微笑……短暂的准备工作完成后，“走吧！我们去展厅。”赵悦招呼着记者，走向她负责的“古代中国”基本陈列第四部分“秦汉时期”，开始公益讲解。

  “不看看今天要讲的重点内容吗？”记者好奇地问。

  “‘古代中国’基本陈列的内容对我们每个讲解员来说都是基本功，随时能讲。只不过各人还有自己擅长的研究领域，所以既要深入，又要全面。”赵悦耐心回答了记者的“外行问题”。

  眼前这位梳着利落的马尾，身姿挺拔、举止从容的“90后”讲解员，已是一名经验丰富的“老兵”。2016年历史学硕士毕业后，赵悦来到国博成为一名讲解员，除基本陈列、专题展览、临时展览外，还承担外事讲解任务。春节期间坚守岗位，已是她入馆近十年来的常态。

  赵悦讲解文物，观众们被深深吸引，仔细观看。新华社记者 杨湛菲 摄

  边走边聊，如沐春风。站在展厅中讲出欢迎词后，赵悦“一秒切换”到工作状态——语速不疾不徐，音量不高不低，将最饱满的精神面貌展现给观众。

  围过来的人越来越多。父母领着孩子凑近聆听、小朋友边看边听若有所思、稍远处的年轻人伸长脖子努力求知……绘声绘色的讲解将大家吸引到一处。

  既有解疑释惑——

  “这些兵马俑长得都不一样吗？”

  “大家观察得很细致。出土的上千件兵马俑‘千人千面’，几乎每件都拥有自己的‘个性’……”

  更有妙趣横生的对答——

  “这是一件‘课本级的文物’，击鼓说唱俑。”

  “这个我知道！我吃过它的冰激凌！”

  展览、讲解、文创，文物阐释的不同形态奇妙地在此碰撞出“火花”。

  讲解渐至尾声，许多观众意犹未尽。

  “谢谢你，讲得真精彩！”广东观众廖女士感叹，“我对历史很感兴趣，去过很多博物馆，但第一次来国博。听讲解能让自己对文物和展览有全方位的理解。”

  观众们专注倾听赵悦的讲解。新华社记者 杨湛菲 摄

  观众越来越专业了，这是赵悦工作多年来的深刻体会。

  如今，参观者越来越注重体验感和趣味性，越来越追求文博游的个性、深度和特色，渴望在博物馆获得高质量科普阐释。

  “比如，原来观众可能会问我文物多高、多重等基础信息，而现在则开始关注文物的文化意涵、考古发掘背景、流传经历以及修复与保护。”赵悦说。

  功夫在诗外。回到办公室，赵悦便投入到案头工作中。随着大家对博物馆的期待越来越高，讲解工作内容也更为立体和复合。展览讲解仅仅是冰山一角，研学课程设计、科普读物编写、线上导览词撰写、国博讲堂方案制定等细密的工作均要由讲解团队参与完成。

  今年春节期间，“古代中国”亲子场讲解尤其受到公众欢迎。除此之外，还增开部分临时展览的讲解，协同搭建“研学导览服务台”开通馆内研学现场预约服务，并强化志愿服务力量，为观众营造更优质的参观体验。

  “过年来馆观众很多，但他们的热情，激励我更专注地投入到讲解工作中。虽然辛苦，这种精神共鸣是幸福的。”赵悦感慨地说，“能和数万名观众共聚在国博这座文化殿堂，和大家一起读懂我国百万年的人类史、一万年的文化史，五千多年的文明史，过一个文化中国年，我感到与有荣焉。”（记者杨湛菲）