10月15日，在北京市海淀区第四实验小学《闪烁信号》主题人工智能公开课上，学生们编写程序。
10月15日，由北京教育融媒体中心和北京市海淀区教育委员会联合主办的2025创新教育实践研训系列活动在北京市海淀区第四实验小学举行。活动通过10节人工智能创新应用公开课，以及学生AI应用成果展示、主题演讲、专家点评等，探索人工智能与教育教学深度融合的实践路径，分享“人工智能进课堂”的优秀案例。
新华社记者 马宁 摄
10月15日，在北京市海淀区第四实验小学《闪烁信号》主题人工智能公开课上，学生通过自己编写的程序向机器人发指令。
10月15日，由北京教育融媒体中心和北京市海淀区教育委员会联合主办的2025创新教育实践研训系列活动在北京市海淀区第四实验小学举行。活动通过10节人工智能创新应用公开课，以及学生AI应用成果展示、主题演讲、专家点评等形式，探索人工智能与教育教学深度融合的实践路径，分享“人工智能进课堂”的优秀案例。
新华社记者 马宁 摄
10月15日，北京市海淀区第四实验小学校长王亚苹进行主题发言，介绍学校将人工智能技术用于教学的经验。
10月15日，由北京教育融媒体中心和北京市海淀区教育委员会联合主办的2025创新教育实践研训系列活动在北京市海淀区第四实验小学举行。活动通过10节人工智能创新应用公开课，以及学生AI应用成果展示、主题演讲、专家点评等形式，探索人工智能与教育教学深度融合的实践路径，分享“人工智能进课堂”的优秀案例。
新华社记者 马宁 摄
10月15日，在北京市海淀区第四实验小学，人工智能社团的学生用其制作的“极客氢氧太阳能保健机”为现场嘉宾进行健康监测。
10月15日，由北京教育融媒体中心和北京市海淀区教育委员会联合主办的2025创新教育实践研训系列活动在北京市海淀区第四实验小学举行。活动通过10节人工智能创新应用公开课，以及学生AI应用成果展示、主题演讲、专家点评等形式，探索人工智能与教育教学深度融合的实践路径，分享“人工智能进课堂”的优秀案例。
新华社记者 马宁 摄
